堅(jiān)守初心從不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)——記我校模范班主任教師于亞麗

  于亞麗老師，2013年入職我校，2014年開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，至今已有8年時(shí)間。作為一名年輕的班主任，她以滿腔熱忱詮釋一名共產(chǎn)黨員的理想與信念，以實(shí)際行動(dòng)踐行一名人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她為人師表、志美行厲、虛心學(xué)習(xí)、敢于擔(dān)當(dāng)，先后榮獲“煙臺(tái)市青少年毒品預(yù)防教育優(yōu)秀班主任”“校級(jí)模范班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)，所帶班級(jí)榮獲“煙臺(tái)市優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。

一、以愛(ài)立德，做好學(xué)生的知心人

愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。于老師如一脈溫泉，暖暖地流淌在每個(gè)人的心田。她真誠(chéng)熱情，是學(xué)生們心目中最值得信賴的知心姐姐。她走進(jìn)學(xué)生的生活，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心，用愛(ài)管理、用情服務(wù)。學(xué)生哮喘病發(fā)作，她第一次坐上救護(hù)車，徹夜陪伴；學(xué)生情緒波動(dòng)，她促膝長(zhǎng)談，寬解撫慰；學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)，她欣喜不已，鼓舞加油。她持續(xù)關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，始終懷揣一顆仁愛(ài)之心，用溫情與執(zhí)著為學(xué)生們的成長(zhǎng)培育沃土、潛心澆灌。用真心換真情，她成為學(xué)生們口中的“亞麗姐姐”；實(shí)意換相知，她成為學(xué)生心中的貼心摯友。她想學(xué)生所想，學(xué)生行她所向。當(dāng)面對(duì)集體榮譽(yù)的時(shí)候，班級(jí)自發(fā)擰成一股繩共同發(fā)力；當(dāng)學(xué)習(xí)遇到瓶頸的時(shí)候，學(xué)生腦海中閃現(xiàn)著她的諄諄教導(dǎo)；當(dāng)老師生病難過(guò)的時(shí)候，學(xué)生也會(huì)化身為她的小棉襖呵護(hù)備至。她與學(xué)生間良好的師生關(guān)系，促使著整個(gè)班集體一路向前，一路凱歌。

二、以責(zé)立業(yè)，做好班級(jí)的管理人

 “如何做好班主任工作”以及“如何成為一名優(yōu)秀班主任”是每個(gè)班主任都會(huì)思考的問(wèn)題。在于老師看來(lái)，班主任工作就像永不謝幕的舞臺(tái)，學(xué)生們是主角，而家長(zhǎng)和任課老師則是幕后工作者。從新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，她就建立起家訪的管理模式。定期地與每位家長(zhǎng)交流，分類記錄每個(gè)學(xué)生的家庭特點(diǎn)和期望，及時(shí)反饋學(xué)生的波動(dòng)變化和點(diǎn)滴進(jìn)步。疫情期間，她了解到某位學(xué)生上網(wǎng)課時(shí)掛著直播睡覺(jué)玩游戲，她主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，用自己的親身經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生暢談理想目標(biāo)，給予學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。同時(shí)聯(lián)系任課教師提高對(duì)該生的連線提問(wèn)頻率，有問(wèn)題及時(shí)反饋。幾天之后，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“今天比昨天好多了”“越來(lái)越好了”“能認(rèn)認(rèn)真真上完一天的課程了”“謝謝您，老師”，她臉上洋溢出幸福的笑容。陶行知先生說(shuō)過(guò)：真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。她堅(jiān)信，方向?qū)α?，路就不?huì)遠(yuǎn)。

三、以身立教，做好學(xué)生的引路人

班主任要身先垂范，言傳身教。你想要讓學(xué)生成為什么樣的人，你就必須是什么樣的人。于老師從踏上三尺講臺(tái)的那天起，就給學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。她每天以飽滿的熱情投身到教學(xué)與班級(jí)管理中，以積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)與困難。她深知，只有自己不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，才能促進(jìn)、激勵(lì)、守望學(xué)生的成長(zhǎng)。她與學(xué)生一起快樂(lè)地做好每日常規(guī)，一起勤奮地學(xué)習(xí)考證課程，一起為技能大賽的夢(mèng)想和榮耀努力拼搏，一起為疫情中生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大感動(dòng)鼓舞。她以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求著自己，同時(shí)也影響著學(xué)生。在她的引領(lǐng)下，班級(jí)形成了志存高遠(yuǎn)、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍，李建融同學(xué)獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，宋偉鑫等三位同學(xué)獲得山東省職業(yè)院校技大賽二等獎(jiǎng)。于老師用她的魅力去影響學(xué)生，使他們向真、善、美的方向發(fā)展，為他們的人生打好教育底色。

三尺講臺(tái)攢歲月，粉筆無(wú)言寫春秋。于亞麗老師將繼續(xù)懷揣著對(duì)教師職業(yè)的深深熱愛(ài)，秉承一名共產(chǎn)黨員的信仰和情懷，用知識(shí)豐盈學(xué)生的內(nèi)心，用言行塑造青春的人格，在靜心教書，潛心育人的路上快樂(lè)前行！